• Listopad

         

        Tematyka tygodnia:

         

        1. Album rodzinny.

        2. Mała i duża ojczyzna.

        3. Ja i moje ciało.

        4. Przygotowania do zimy.

         

        Umiejętności dziecka:

        • Potrafi koncentrować się na wykonywanym zadaniu, uważnie słucha poleceń
        • Jest zainteresowane bajkami i legendami, rozpoznaje bohaterów bajek i legend
        • Podejmuje aktywność poznawczą – z zainteresowaniem ogląda książki
        • Ma świadomość, że książki należy szanować; wie, na czym polega zawód bibliotekarza
        • Wzbogaca swoje słownictwo, wykorzystuje w mowie poznane słownictwo
        • Objaśnia kolejność zdarzeń w prostych historyjkach obrazkowych
        • Rozpoznaje symbole narodowe, zna polskie legendy, odczuwa przynależność do narodu polskiego
        • Potrafi wyrazić szacunek podczas słuchania hymnu narodowego
        • Wie, jak wygląda mapa Polski
        • Wie, co to jest biblioteka i księgarnia
        • Dzieli wyrazy na głoski i sylaby, wysłuchuje podane głoski w wyrazach
        • Rozpoznaje litery: o, O, a, A, m, M, t, T, e, E, l, L, i, I, d, D, u, U
        • Odczytuje globalnie znane wyrazy w powiązaniu z obrazkami
        • Rozróżnia głoski w nagłosie, wygłosie oraz w środku wyrazu
        • Doskonali sprawność manualną i grafomotoryczną, rysując wzory litero- i cyfropodobne
        • Jest zainteresowane pisaniem, prawidłowo posługuje się kredkami, ołówkiem
        • Rozpoznaje cyfry: 1, 2, 3, 4,
        • Przelicza elementy, posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi
        • Określa wielkość i położenie elementów
        • Klasyfikuje przedmioty wg wskazanych cech
        • Układa przedmioty zgodnie z podanym rytmem
        • Rozróżnia figury geometryczne
        • Wykonuje prace konstrukcje
        • Śpiewa piosenki
        • Potrafi poruszać się przy muzyce, zgodnie z rytmem i tempem w muzyce
        • Usprawnia aparat artykulacyjny i doskonali słuch
        • Wypowiada się za pomocą różnych technik plastycznych
        • Rozróżnia emocje i radzi sobie z ich przeżywaniem
        • Uczestniczy w zabawach ruchowych i zajęciach gimnastycznych
        • Wykonuje ćwiczenia związane z kodowaniem
        • Panuje nad emocjami (czeka na swoją kolej, akceptuje przegraną), szanuje emocje innych
        • Układa i rozwiązuje zagadki oraz rebusy
        • Wykonuje ćwiczenia kształtujące prawidłową postawę ciała
        • Pamięta o zasadach bezpieczeństwa podczas poruszania się po ulicach i środkami komunikacji