Grupa Liski
Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne
PAŹDZIERNIK
1.„CO W SADZIE DOJRZEWA?”
2.„ŚWIAT WYNALAZKÓW”
3.„SZARO, BURO I PONURO”
4.„PRZEDSTAWIENIE ZACZĄĆ CZAS”
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne
Dziecko:
-bawi się zgodnie z innymi dziećmi
-maluje farbami na określony temat
-wymienia owoce, o których była mowa w wierszu
-zna znak graficzny litery i, I
-rozwija słuch fonematyczny
-maluje i wycina elementy
-jest sprawne manualnie
-aktywnie uczestniczy w zajęciach
-uczestniczy w zabawie społecznej
-rozwiązuje zagadki
-szybko reaguje na przerwę w muzyce
-kontroluje swoje emocje w czasie zabawy
-uczestniczy w wycieczce do sklepu
-potrafi rozpoznać monety i banknoty o niskich nominałach
-precyzyjnie wycina
-stempluje za pomocą owoców
-uczestniczy w zabawie społecznej
-rozpoznaje nazwy owoców i warzyw po usłyszeniu pierwszej sylaby
-odgaduje za pomocą dotyku
-aktywnie uczestniczy w zabawach i ćwiczeniach porannych
-zna sposoby robienia przetworów z owoców
-ma poczucie rytmu
-szybko reaguje na sygnał
-umie chodzić parami
-prawidlowo reaguje na sygnał słowno-muzyczny
-uważnie słucha bajki
-przestrzega zasad kodeksu
-sprawnie wykonuje ćwiczenia oddechowo - artykulacyjne
-ma poczucie rytmu
-rozpoznaje dźwięki
-zna znak graficzny litery e, E
-kontroluje głos podczas mówienia
-uczestniczy w zabawie społecznej
-wykonuje określone ruchy i powtarza rymowankę
-wzbogaca wiedzę na temat internetu
-zna urządzenia ułatwiające ludziom życie
-buduje wypowiedzi wielozdaniowe
-zna znak graficzny litery t, T
-uważnie słucha wiersza
-potrafi wypowiedzieć się na temat jesiennej pogody
-zna charakterystyczne cechy późnej jesieni
-zna znak graficzny cyfry 4
-przelicza liczebnikami głównymi i porządkowymi
-precyzyjnie wycina
-jest sprawne manualnie
-obserwuje samochody i określa ich markę
