Edukacja

        • "Z Fenkiem poznajemy świat"

        • Założenia Główne & Standard NST 1.0

          Program odchodzi od tradycyjnej, przypadkowej listy tematów na rzecz logicznej i spójnej ścieżki rozwojowej: od rozpoznawania własnych emocji i granic, przez budowanie bezpiecznych relacji, aż po świadomą sprawczość, edukację obywatelską i bezpieczeństwo cyfrowe.

           
           
           
           
           
           
           
           

          Innowacja Pedagogiczna 2026 — Struktura Programu

          4 filary roku szkolnego z Fenkiem

          Te cztery obszary tworzą spójną Innowację Pedagogiczną 2026 — gotową do wdrożenia, zgodną z MEN, rozwijającą przedszkolaka przez cały rok.

          ❤️

          Moduł I

          Emocje

          Rozpoznawanie, nazywanie i regulowanie emocji. Złość, strach, wstyd, radość, cierpliwość — przez książki Fenka przedszkolaki uczą się rozmawiać o tym, co czują.

          Realizowane m.in. przez: Złość, Strach, Wstyd, Cierpliwość, Zazdrość i inne

          🛡️

          Moduł II

          Bezpieczeństwo

          Bezpieczeństwo cyfrowe i fizyczne. Granice, prawo do wizerunku, algorytmy reklamowe, nieznajomi w sieci — wiedza oparta na faktach, nie na lęku.

          Realizowane m.in. przez: Tylko kliknąłem, Niechciane zdjęcie, Telefon od (nie)znajomego

          🤝

          Moduł III

          Relacje

          Empatia, neuroróżnorodność, inkluzywność, rozwiązywanie konfliktów. Dzieci uczą się rozumieć innych — tych, którzy są inni niż one.

          Realizowane m.in. przez: Trudno usiedzieć (ADHD), Każdy jest inny, Kłopoty ze słowami

          🌿

          Moduł IV

          Przyroda

          Zjawiska fizyczne, przyroda, zmiany pór roku, świat przyrody. Ciekawość świata rozwijana przez historię Fenka i jego obserwacji otoczenia.

          Realizowane m.in. przez: Noc i dzień, Jak powstaje woda i inne